Thursday, June 11, 2015
"မိဘအမ်ားစု မွားမွန္းမသိ မွားတတ္ေသာအမွားမ်ား"
"မိဘအမ်ားစု မွားမွန္းမသိ မွားတတ္ေသာအမွားမ်ား"
မိမိကေလးမ်ားကို တိုးတက္ေစခ်င္တဲ့ ေစတနာ စိတ္ထားကို မိဘတိုင္းမွာ ရိွၾကပါတယ္။ သားသမီးသာထူးခြ်န္ပါေစ၊ ဘာပဲ လုပ္ေပးရ လုပ္ေပးရဆိုတဲ့ မိဘမ်ဳိး ဒုနဲ႔ေဒး ရိွပါတယ္။
သားသမီးမ်ား လူတစ္လံုး သူတစ္လံုးျဖစ္ဖို႔ သြန္သင္ဆံုးမၾကတဲ့ ေနရာမွာ ခဏခဏ လမ္းလႊဲေနတဲ့ အမွားအခ်ဳိ႕ ရိွပါတယ္။ အဲဒါေတြကေတာ့….
၁။ အတန္းထဲမွာ ရတဲ့အဆင့္ကို ခဏခဏ ေမးျမန္းျခင္း
မိဘအခ်ဳိ႕ဟာ ကေလး အတန္းထဲမွာ ရတဲ့အဆင့္နဲ႔ ကေလးကို ေတာ္တယ္ ညံ့တယ္ဆိုၿပီး သပ္မွတ္တတ္ၾကပါတယ္။ မိဘမ်ားသိထားဖို႔က အတန္းတစ္တန္းလံုးမွာမွ ပထမဆိုတာ တစ္ေယာက္တည္းပဲ ရိွတတ္ပါတယ္။ ပထမ မရႏိုင္တဲ့ ကေလးတစ္ေယာက္ကို ပထမရဖို႔ ခဏခဏတိုက္တြန္းျခင္း၊ မရလို႔ အျပစ္တင္ျခင္း အျပဳအမူ မ်ဳိးဟာ မိမိကေလးရဲ႕ သိမ္ငယ္တတ္တဲ့ စိတ္ကို ေပၚေပါက္ေစၿပီး အဆိုးျမင္စိတ္ဓါတ္ကို ေမြးျမဴေပးလိုက္သလို ျဖစ္တတ္ပါတယ္။ ဒီလိုတြန္းအားေပးေလ ကေလးစိတ္ဓါတ္က်ေလ ကေလးရဲ႕ အဆင့္က်ေလေလ ျဖစ္တတ္ပါတယ္။ သိမ္ငယ္စိတ္ဆိုတာ ကေလးရဲ႕ ပညာေရးတင္မကပဲ ကေလးရဲ႕ ဘ၀တစ္သက္တာလံုးအတြက္ လံုး၀ထိခိုက္သြားႏိုင္တယ္ဆိုတာ မိဘမ်ား သတိထားသင့္ပါတယ္။
၂။ ကေလးရဲ႕ ဆံုးရံူးမႈကို အျပစ္တင္ျခင္း
ကေလးႏွစ္ေယာက္ ျမန္မာစာေျဖတာ က်တယ္ဆိုပါစို႔
ပထမကေလးရဲ႕မိဘက သူ႔ကေလးကို ဒီလိုေျပာတယ္။ “ေဖေဖေမေမက သားရဲ႕ ျမန္မာစာအမွတ္ကို အရမ္းအေလးထားတာ၊ သားရသင့္တဲ့အမွတ္က ဒီထက္အမ်ားႀကီးျမင့္ရမွာ၊ ေဖေဖေမေမလံုး၀ ယံုၾကည္တယ္။ ဆက္ႀကိဳးစား ေနာ္သား”
ဒုတိယကေလးရဲ႕မိဘက ကေလးကို ဒီလိုဆံုးမျပန္တယ္။ “မင္းဘာလို႔ အဲေလာက္ အ ရတာလဲ၊ ဒီလိုလြယ္လြယ္ေလး ျမန္မာစာ ေမးခြန္းေလးေတာင္မွ မင္းအဆင္ေျပေအာင္ မေျဖႏိုင္ဘူးလား၊ ဒီအေျခအေနမ်ဳိးနဲ႔ ေနာက္ မင္းဘယ္လို တကၠသိုလ္ေရာက္ႏိုင္မွာလဲ”
ဆန္းစစ္ၾကည့္ရေအာင္ ပထမ မိဘဟာ ေမတၱာနဲ႔ ဂရုစိုက္မႈကို ေဖၚျပတယ္။ အျပဳသေဘာနဲ႔ အားေပးတယ္။ ထပ္ႀကိဳးစားေအာင္ တိုက္တြန္းလိုက္တယ္။ ဒုတိယမိဘဟာ စိုးရိမ္မႈနဲ႔ အမုန္းပြားမႈကို ျဖစ္ေပၚေစတယ္။ ကေလးရဲ႕ ယံုၾကည္စိတ္ကို ဖ်က္စီးလိုက္တယ္။ ကေလးအနာဂတ္ကို ထိခိုက္မဲ့ နိမိတ္ပါ ေဟာေပးလိုက္တယ္။
၃။ ကေလး ကစားေနတာကို ရပ္ခိုင္းၿပီး စာၾကည့္စားပြဲ ျပန္သြားရန္ အမိန္႔ေပးျခင္း
ေဆာ့ကစားျခင္းဟာ ကေလးရဲ႕သဘာ၀ျဖစ္ပါတယ္။ ကေလးတိုင္း အေဆာ့မက္ပါတယ္။ ေဆာ့ရရင္ေပ်ာ္တယ္။ ေဆာ့ရရင္ အစားလည္းေကာင္းတယ္။ အအိပ္လည္းေကာင္းတယ္။ ေပ်ာ္လည္းေပ်ာ္တယ္။ ေဆာ့ကစားေနတာကို ခဏခဏ အတင္းရပ္ခိုင္းၿပီး စာျပန္က်က္မွတ္ခိုင္းတယ္။ ၿပီးရင္ တစ္ခုၿပီးတစ္ခု တစ္ဘာသာၿပီးတစ္ဘာသာ မရပ္နားေတာ့ဘူး။ ကေလးစိတ္ထဲမွာ အာခံစိတ္ တြန္းလွန္စိတ္ ျဖစ္ေပၚလာတာ သဘာ၀ပါ။ ေအာင္ျမင္တဲ့ ပညာသင္ၾကားေရးဆိုတာ “ငါ႕ကိုသင္ခိုင္းျခင္း” မွ “ငါကိုယ္တိုင္သင္ယူခ်င္ျခင္း” ျဖစ္ေအာင္ ေျပာင္းလဲေစဖို႔ ျဖစ္ပါတယ္။ တနည္းအားျဖင့္ ျပင္ပတြန္းအား ေပးျခင္းထက္ ကေလးရင္တြင္းမွ ႀကိဳးစားခ်င္စိတ္ ျဖစ္ေပၚလာေအာင္ ဘယ္လို အားေပးအားေျမာက္ ျပဳရမလဲဆိုတာကို အေလးထားသင့္ပါတယ္။
၄။ ကေလးကို မိမိကိုယ္မိမိ အားကိုးရပ္တည္ခြင့္ မေပးျခင္း
ကေလးမ်ားရဲ႕ ပညာသင္ၾကားတဲ့ ကာလတစ္ေလွ်ာက္မွာ မိဘမ်ားဟာ အတူစာက်က္ဖို႔၊ အစားထိုးစာက်က္ဖို႔ တာ၀န္လံုး၀မရိွပါဘူး။ မိဘမ်ားရဲ႕တာ၀န္ဟာ မိမိကေလးမ်ား ကိုယ္တိုင္ေလ့လာ သင္ယူတတ္တဲ့ အက်င့္ေကာင္းတစ္ခုကို ရေအာင္ ပ်ဳိးေထာင္ေပးဖို႔ပါ။ ကိုယ္တိုင္ေလ့လာ သင္ယူတတ္တဲ့ အက်င့္ေကာင္းဟာ ေက်ာင္းစာအပါအ၀င္ ဘ၀ေနထိုင္မႈပါ အလြန္အေရးႀကီးပါတယ္။ ဘာမဆိုမိဘက စိတ္ပူေပးမယ္။ ဘာမဆို မိဘက လုပ္ေဆာင္ေပးမယ္ဆိုရင္ မိဘလည္း လူေမာစိတ္ေမာ ျဖစ္သလို သားသမီးလည္း အသံုးမက် ျဖစ္သြားႏိုင္ပါတယ္။
Credit : Sayar Aung Ko Latt
Labels:
အေတြးအျမင္
Subscribe to:
Post Comments (Atom)

No comments:
Post a Comment